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Facultad de Química

Antonio Reina Tapia

Departamento: Química Inorgánica y Nuclear
   Perfil: Profesores-Investigadores
 Nombramiento: Profesor de Carrera Asociado
   Ubicación: Laboratorio 209, Posgrado Edificio B

  Correo: antonio.reina.0711@quimica.unam.mx

  
Grados académicos
  

Licenciatura en Química, Facultad de Química, UNAM
Doctorado en Química, especialidad en Química organometálica y de coordinación, por la Universidad Toulouse III – Paul Sabatier, Toulouse, Francia.
Estancia postdoctoral (2018-2020) en el Institut de Chimie et Biochimie Moléculaire et Supramoléculaire de la Universidad de Lyon I – Claude Bernard, Lyon, Francia.
Estancia postdoctoral (2020-2022) en la Facultad de Química de la UNAM.


Docencia en Licenciatura [L] y Posgrado [Pg]
  

[L] Química General II
[L] Química Inorgánica I


Áreas de investigación
  
  • Química organometálica
  • Catálisis
  • Nanopartículas metálicas
  • Fotocatálisis

Premios y distinciones
  
  • Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), nivel I, desde 2022.
  • Beca de CONACYT-Gobierno Francés para llevar a cabo el doctorado (2014-2017).
  • Beca posdoctoral DGAPA (2020-2022).

Publicaciones recientes
  

Lhardy, C., & Reina, A.* (2024). Identificat’ions: A Battle Card Game to Learn Chemical Tests and Practice Observation and Reasoning. Journal Of Chemical Education, 101(4), 1574-1582.
DOI:10.1021/acs.jchemed.3c01142

Guerrero-Ríos, I., Rojas-Montoya, I. D., & Reina, A.* (2024). Introducción a la interpretación de Ciclos Catalíticos: una metodología sencilla para estudiantes universitarios de segundo año. Educación Química, 35(2), 33-50.
DOI:10.22201/fq.18708404e.2024.2.86707

Carmona‐Chávez, R., Pulido‐Díaz, I. T., Rodríguez Nava-Mota, A., Salas‐Martin, K. P., Portales‐Martínez, B., Guerrero‐Ríos, I., & Reina, A.* (2024). Silica‐Grafted Isonicotinamide to Boost Catalytic Activity of Cobalt Nanoparticles in Hydrogenation and Reductive Amination Reactions. ChemCatChem, 16(19), e202400857.
DOI:10.1002/cctc.202400857

Rojas‐Montoya, I. D., Escamilla‐Atriano, L. S., Reina, A., Ramírez‐Rave, S., García‐Guzmán, P., Bernad‐Bernad, M. J., & Gracia‐Mora, J. (2024). Effect of pH on hydroxyapatite coatings obtained by spray pyrolysis and their use as matrices for antibiotic adsorption by spin coating and release properties. Journal Of Biomedical Materials Research Part B Applied Biomaterials, 112(9), e35470.
DOI:10.1002/jbm.b.35470

Pulido-Díaz, I. T., Martínez, D., Salas-Martin, K. P., Portales-Martínez, B., Agustin, D., Reina, A., & Guerrero-Ríos, I. (2024). Biomass-derived substrates hydrogenation over Rhodium Nanoparticles Supported on Functionalized Mesoporous Silica. Nanoscale, 16(44), 22216-22229.
DOI:10.1039/d4nr02579b

Reina, M.*, Guzmán-López, E. G., Guzmán-López, C. G., Hernández Garciadiego, C., Olvera León, M. A., García Carrillo, M. A., Tafoya Rodríguez, M. A., Ugalde-Saldivar, V., Guerrero Ríos, I., Gasque, L., M. del Campo, J., Franco Bodek, D., Pérez Bernal, R., Medeiros, M., Marín Becerra, A., Garcia-Ortega, H., Gracia-Mora, J., & Reina, A. (2024). PLATA: Design of an online platform for chemistry undergraduate fully automated assignments. Journal of Chemical Education, 101, 1024-1035. (IF=3.208, ISSN: 1938-1328, Q2).
DOI:10.1021/acs.jchemed.3c00962

Reina, A., García-Ortega, H., Gracia-Mora, J., Marín-Becerra, A., & Reina, M.*. (2024). GALIO, Parte 2: De moléculas, retículos y aplicaciones móviles digitales. Educación Química, 35(4), 36-59. (IF=0.4, ISSN: 0187-893X, Q3).
DOI:10.22201/fq.18708404e.2024.4.87675

Zamudio-Pérez, J.O., Miguel-Gómez, J.E., Santiago-Jacinto, A., Montaño-Hilario, J.M., Franco-Bodek, D., García-Ortega, H., Reina, A., & Reina, M.* (2024). Chemical Element Lotto: A captivating guessing and cultural game inspired by the traditional Mexican lottery. Journal of Chemical Education, 101, 4820-4829. (IF=3.208, ISSN: 1938-1328, Q2).
DOI:10.1021/acs.jchemed.4c00759

Reina, M.*, This, H.*, & Reina, A.* (2024). Improving the Understanding of Chemistry by Using the Right Words: Why Is Talking about Compounds so Messy? Journal Of Chemical Education, 101(1), 39–48.
DOI:10.1021/acs.jchemed.3c00557

Reina, A.*, Carmona-Chávez, R., Pulido-Díaz, I. T., Martínez, D., Salas-Martin, K. P., & Guerrero-Ríos, I.* (2023). Silica-Supported 1st Row Transition Metal (Nano)Catalysts: Synthetic and Catalytic Insight. ChemCatChem.
DOI:10.1002/cctc.202300285

Reina, M.*, This, H., & Reina, A. (2023). Reply to “Using the Right Words in the Right Way: Atom, Molecule, Element, and Compound”. Journal of Chemical Education, 100(1), 7-9.
DOI:10.1021/acs.jchemed.2c00946

Reina, A., Lhardy, C., García-Ortega, H., Gracia-Mora, J., Marín-Becerra, A., & Reina, M.* (2023). GALIO Gaming: Aprendizaje Lúdico de Química Inorgánica y Orgánica Parte 1: Desarrollo de un proyecto lúdico-didáctico en la Facultad de Química de la UNAM. Educación Química, 34(2), 108-138.
DOI:10.22201/fq.18708404e.2023.2.83704

Reina, M., This, H. & Reina, A. (2022). Improving the Understanding of Chemistry by Using the Right Words: A Clear-Cut Strategy to Avoid Misconceptions When Talking about Elements, Atoms, and Molecules. Journal of Chemical Education, 99(8), 2999-3006.
DOI:10.1021/acs.jchemed.2c00411

Lhardy, C., García-Ortega, H., Gracia-Mora, J., Marín-Becerra, A., Reina, A.* & Reina, M. (2022). Unit Kemps: A Matching Card Game to Learn Physical Quantities, Units, and Symbols. Journal of Chemical Education, 99(9), 3170-3176.
DOI:10.1021/acs.jchemed.2c00482

Reina, M., Guerrero-Ríos, I. & Reina, A. (2022). The Study of Metal–Carbonyl Complexes by Means of Computational IR Spectra Analysis: A Remote Didactic Approach Based on Chemical Thinking. Journal of Chemical Education, 99(9), 3211-3217.
DOI:10.1021/acs.jchemed.2c00577

Reina, A.*, García-Ortega, H., Gracia-Mora, J., Marín-Becerra, A., & Reina, M.* (2022). Compounds and Molecules: Learning How to Distinguish Them through an Educational Game. Journal of Chemical Education, 99(3), 1266–1271.
DOI:10.1021/acs.jchemed.1c00975

García-Ortega, H., Lhardy, C., Gracia-Mora, J., Marín-Becerra, A., Reina, M.*, & Reina, A.* (2022). MET-Organic: A Multilevel Card Game to Promote the Learning of Organic Chemistry Nomenclature. Journal of Chemical Education.
DOI:10.1021/acs.jchemed.2c00068

Reina, A.*, García-Ortega, H., Hernández-Ayala, L. F., Guerrero-Ríos, I., Gracia-Mora, J., & Reina, M.* (2021). CADMIO: Creating and Curating an Educational YouTube Channel with Chemistry Videos. Journal of Chemical Education, 98, 3593-3599. (IF=2.979, ISSN: 1938-1328, Q2).
DOI:10.1021/acs.jchemed.1c00794

Kerackian, T., Reina, A., Krachko, T., Boddaert, H., Bouyssi, D., Monteiro, N., & Amgoune, A.* (2021). C(sp3)–H Bond Acylation with N-Acyl Imides under Photoredox/ Nickel Dual Catalysis. Synlett, 32(15), 1531-1536.
DOI:10.1055/s-0040-1707301

Reina, A.*, Dang-Bao, T.*, Guerrero-Ríos, I., & Gómez, M. (2021). Palladium and Copper: Advantageous Nanocatalysts for Multi-Step Transformations. Nanomaterials, 11(8).
DOI:10.3390/nano11081891

Reina, M.*, & Reina, A.* (2021). Seguridad en el laboratorio: Una aproximación práctica. Educación Química, 32(5), 45-58. (IF=0.4, ISSN: 0187-893X, Q4).
DOI:10.22201/fq.18708404e.2021.5.78772

Serrano-Maldonado, A., Reina, A., Portales-Martínez, B., & Guerrero-Ríos, I. (2020). Thioglycerol‐Stabilized Rhodium Nanoparticles in Biphasic Medium as Catalysts in Multistep Reactions. European Journal of Inorganic Chemistry.
DOI:10.1002/ejic.202000451

Reina, A., Krachko, T., Onida, K., Bouyssi, D., Jeanneau, E., Monteiro, N.*, & Amgoune, A.* (2020). Development and Mechanistic Investigations of a Base-Free Suzuki–Miyaura Cross-Coupling of α,α-Difluoroacetamides via C–N Bond Cleavage. ACS Catalysis, 10(3), 2189-2197.
DOI:10.1021/acscatal.9b05159

Kerackian, T., Reina, A., Bouyssi, D., Monteiro, N., & Amgoune, A.* (2020). Silyl Radical Mediated Cross-Electrophile Coupling of N-Acyl-imides with Alkyl Bromides under Photoredox/Nickel Dual Catalysis. ACS Applied Materials and Interfaces.
DOI:10.1021/acs.orglett.0c00442

Reina, A., Favier, I., Teuma, E., Gómez, M.*, Conte, A.*, & Pichon, L. (2019). Hydrogenation reactions catalyzed by colloidal palladium nanoparticles under flow regime. AIChE Journal, 65(11).
DOI:10.1002/aic.16752

Reina, A., Favier, I., Pradel, C., & Gómez, M.* (2018). Stable Zero-Valent Nickel Nanoparticles in Glycerol: Synthesis and Applications in Selective Hydrogenations. Advanced Synthesis and Catalysis, 360(18), 3544-3552.
DOI:10.1002/adsc.201800786

Reina, A., Serrano-Maldonado, A., Teuma, E., Martin, E., & Gómez, M.* (2018). Palladium nanocatalysts in glycerol: Tuning the reactivity by effect of the stabilizer. Catalysis Communications, 104, 22-27.
DOI:10.1016/j.catcom.2017.10.004

Reina, A., Pradel, C., Martin, E., Teuma, E., & Gómez, M.* (2016). Palladium nanoparticles stabilised by cinchona-based alkaloids in glycerol: Efficient catalysts for surface assisted processes. RSC Advances, 6(95), 93205-93216.
DOI:10.1039/c6ra19230k

 

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